miércoles, 23 de abril de 2014

Día del Libro : ¿Por qué triunfan los cuentos clásicos? / Por que os contos de fadas clássicos fazem tanto sucesso?

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Hoy es el Día del Libro y me gustaría compartir con vosotros este interesante texto de la revista SerPadres.es

¿Por qué triunfan los cuentos clásicos?

Los cuentos de hadas son como los castillos viejos: están llenos de pasadizos secretos y tesoros ocultos. A veces lo que no vemos de ellos es más valioso que lo que podemos ver. Tienen defensores y detractores, pero han soportado el paso de los siglos y los seguimos contando. ¿Por qué son importantes en la vida de los niños? En su libro “Psicoanálisis de los cuentos de hadas”, editorial Crítica, el psicólogo Bruno Bettelheim ofrece algunas claves: 
  • Los cuentos de hadas plantean problemas existenciales. Haciendo alarde de una incomprensible amnesia (¿acaso no fuimos niños?), a veces nos empeñamos en afirmar que la vida de los niños es pura felicidad. Y sí, aunque el niño sea feliz, también se enfrenta cada día a complejos problemas existenciales.
  • La mayoría de los cuentos de hadas comienza planteando un problema existencial, por ejemplo la terrible separación de la madre y el tener que enfrentarse solo al mundo o el abandono de los padres, como ocurre en Hansel y Gretel. Este es un sentimiento que se parece más al que tienen los niños al quedarse solos en el cole por primera vez que lo que muestra cualquier personaje al pasearse por el cole saludando a los amigos. Los cuentos de hadas van al meollo, reflejando a través de símbolos auténticos miedos infantiles.
  • Hablan el lenguaje emocional de los niños (o sea, el lenguaje emocional y de los símbolos, vía directa al inconsciente). A un niño pequeño que se siente excluido no le sirve escuchar que todo cambiará. Sin embargo, “El Patito Feo” puede ofrecerle el consuelo que necesita y una comprensión profunda del sentido de la diferencia. Porque con toda seguridad ese niño se siente diferente y está interpretándolo como una tara. El lenguaje racional tiene sus límites (incluso de adultos, El Patito Feo nos consuela más que una estadística de éxito cuando nos sentimos fuera de lugar).
  • En los cuentos de hadas salen buenos… y malos. Según Bettelheim, nos equivocamos al negar la existencia de las emociones humanas menos deseables: los celos, la envidia, el odio... Queremos evitar a los niños el contacto con historias donde aparezca la maldad o se planteen dificultades. Pero todos, recuerda, tenemos emociones que hemos de aprender a manejar, también los más pequeños, tan esclavos a veces de sus pulsiones. Al negar su expresión, quitamos al niño la oportunidad de verse reflejado. “Los niños saben que ellos no son siempre buenos; y a menudo cuando lo son, preferirían no serlo. Esto contradice lo que sus padres afirman, y por esa razón el niño se ve a sí mismo como un monstruo”, afirma Bettelheim. Lo que ocurre en la mente de un niño ha de tener un reflejo y vía de escape exterior, con explicación y final feliz.
  • Como hemos dicho, los cuentos de hadas exploran lo más complejo de la existencia humana. Para ello se sirven de estructuras fijas que nos dan seguridad: un comienzo que se repite, un nudo cargado de acción y un final (feliz).
Tradução ao Português:

Por que os contos de fadas clássicos fazem tanto sucesso? 

Os contos de fadas são como castelos antigos: estão cheios de passagens secretas e tesouros escondidos. As vezes o que não vemos deles é mais valioso do que aquilo que podemos ver. Eles têm defensores e detratores, passam as gerações e continuam sendo contados. Por que eles são importantes para a vida das crianças? Em seu livro "A psicanálise dos contos de fadas", o psicólogo Bruno Bettelheim oferece algumas pistas:
  • Os contos de fadas apresentam problemas existenciais. Ostentando uma amnésia incompreensível (não éramos crianças?), às vezes nós insistimos em dizer que a vida das crianças é pura felicidade. E sim, mesmo se a criança está feliz, todos os dias ela também enfrenta problemas existenciais complexos.
  • A maioria dos contos de fadas começam apresentando um problema existencial, por exemplo, a terrível separação da mãe e ter que enfrentar o mundo sozinho ou abandono pelos pais, como em João e Maria. Este sentimento é o mais parecido ao que as crianças sentem quando têm que ficar sozinhos na escola por primeira vez, mais que qualquer outro que mostra um personagem passeando pelo colégio e cumprimentando seus amigos. Os contos de fadas chegam mais fundo, refletindo ps temores reais da infância através de símbolos.
  • Falam a língua emocional das crianças (ou seja, a linguagem emocional e dos símbolos, diretamente ao inconsciente). Não adianta falar para uma criança pequena que se sente excluída que tudo mudará. No entanto, "O Patinho Feio" pode oferecer o consolo que ele precisa e uma profunda compreensão do significado da diferença. Porque com certeza essa criança se sente diferente e pensa que é um defeito. 
  • Nos contos de fadas existem os bons e os maus. Segundo Bettelheim, erramos ao negar a existência das emoções humanas menos desejáveis​​: o ciúme, a inveja, o ódio ... Queremos evitar o contato com histórias infantis onde o mal aparece ou surgem dificuldades. Mas todos nós temos emoções que temos de aprender a controlar, inclusive os menores, às vezes, tão escravos de seus impulsos. Ao negar a sua expressão, nós tiramos da criança a oportunidade de se ver identificado. "As crianças sabem que nem sempre são bons; e muitas vezes quando o são, preferiam não ser. Isto contradiz o que seus pais dizem, e por essa razão a criança se vê como um monstro ", diz Bettelheim. O que acontece na mente de uma criança deve ser refletido e ter meio de escape exterior, com explicação e final feliz.
  • Como mencionado, os contos de fadas exploram o mais complexo da existência humana. Para fazer isso eles usam estruturas fixas que nos dão segurança: um começo que se repete, uma trama cheia de ação e um final (feliz).
Obs: Tradução livre do texto original de SerPadres.es.
Foto: http://diariodaisi.blogspot.com.es/

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